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CAVEDU 打造物聯網教室,響應 108 年新課綱科技課程 !


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2019/07/23
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數位時代的洪流下,孕育出許多新興議題,如物聯網、人工智慧的發展,導致業界對科技人才需求激增,從而反映現今過時的教育制度遠無法滿足此人才缺口。因此教育部自108 學年度新課綱中,將「科技領域資訊教育課程」列為12年國教中小學必修科目,冀望藉由基礎教育的養成解決該困境。然而現今師資、課程綱要、硬體設備等規劃,皆尚未臻於完善,要如何讓政策向下紮根執行而非落於口號,不能僅盼望政府單方執行,有時民間的力量往往是改革的一大助力。

CAVEDU 阿吉老師

CAVEDU 打造物聯網教室的成功案例,或許可以做為雙方合作的借鏡。CAVEDU 為國內創客圈知名的教育團隊,主攻機器人教育及各大開發板的研究。團隊中的「阿吉老師」曾吉弘,更是國內創客活動及物聯網教育的先鋒。談及建立物聯網教室的阻力,阿吉老師提到雲平台的建立與無線網路設置為兩者最大的難題。

共同創辦人建彥展示教學套件

目前公有雲的使用都需要註冊帳號及綁定信用卡才可以開通服務,對於教學上只能做簡單示範,難以讓學生動手實際演練。加上通常物聯網教材配置上,一個學生需分配一個開發板、行動裝置,再加上電腦教室原有的桌機(coding 用),使得IP需求為原本的三倍。在上課或是自辦工作坊時成為一個困擾,往往需要講師自行攜帶 3、4台無線分享器處理。

因此在雲平台建立上,CAVEDU 與 QNAP 合作,使用 Container Station 快速部署新服務如 NodeRED,或是建立 mosquitto (message broker for MQTT) 等通訊服務;加上QIoT Suite Lite 具有 User Management、Rule Engine 搭配Dashboard 的功能,能快速建置 IoT application ,還可與其他數據分析服務如 Power BI 作為連結。

無線網路設置部分,CAVEDU 選擇與 Zyxel 合作,提升無線分享器的規格。使用QNAP TVS-682 搭配 Zyxel  GS1900-8hp + WAC6502D-S 做為無線網路基地台,並在南港高工以 QIoT Suite Lite 搭配 MTK7688進行實際教學測試,獲得老師們一致好評。

物聯網教室

除了民間自發性投入外,國立交通大學、國立成功大學等校也組織相關資源,從今年暑假開始在各縣市開設師培課程,預計在一年內完成首批 1000 名科技領域師資培訓。有了社會多方的共同響應,讓政策不再只是登高疾呼的空談,而是能真正落實於基層教育中。

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